那天，我的同桌突然邀請我去他家一起做作業。起初我有些猶豫，但想著反正自己也在家做不完，就答應了。誰知道，結果完全不是我想的那樣。原本以為是個相互幫助、共同進步的機會，結果卻變成了我自己一個人在做，甚至連最基本的幫助也沒有得到，反倒是我陷入了他的“套路”。這次的經歷讓我深刻感受到，友情有時也是一種微妙的博弈，尤其是在學習上，我們總是容易被一些小小的言語和舉動所誤導。

同桌的“好心”邀請

那天放學后，同桌告訴我他家有很多學習資料，想讓我去一起做作業，他還說自己能幫我解答難題。我心想，反正自己一人在家也是做不完作業，便答應了他的邀請。剛開始聽到這個消息時，我心里還挺高興，覺得這次有個“學習小助手”可以依靠，哪知道一切并不像他所說的那樣。

去到他家的尷尬局面

當我到達他家時，一切看似正常。家里很安靜，他的媽媽也熱情地招呼了我，問我想喝點什么。我們簡單打了個招呼后，他帶我到他的房間。可沒過多久，我發現事情似乎不對勁。雖然他說要一起做作業，但他卻坐在自己的書桌前玩手機，并沒有主動幫助我解答問題。我心里開始有點不安，但又不好意思說出來。

他干脆不做作業

最令我失望的是，我發現他自己也沒有認真做作業。原本以為他會拿出作業本和我一起討論，沒想到他竟然在玩游戲！每次我提出問題，他只是敷衍幾句，完全沒有想要幫助我的意思。此時，我才意識到，自己似乎上了一個“假作業”的當，根本不是為了學習，而是為了引我來陪他打發時間。

我的反應與心情

面對這種情況，我一開始還嘗試安慰自己，想著也許他只是有點懶，可能不是真的故意坑我。但漸漸地，我感到越來越憤怒。尤其是看到他一邊玩手機一邊告訴我“作業很簡單，自己慢慢做”，我終于忍不住提出要回家。他看到我不開心，才開始打起精神來做作業，但我已經徹底失去了耐心。

從這次經歷中的收獲

雖然這次同桌的“作業之約”讓我有些失望，但也讓我更加明白了一個道理：人與人之間的信任和合作，不能僅憑一時的承諾，而要看行動。尤其在學習上，我們要獨立思考，依賴別人時要有自己的底線。也許以后再遇到類似的情況，我會更加警惕，不輕易相信別人對自己的“幫助”。

通過這次經歷，我深刻意識到，自己要更加謹慎地選擇合作伙伴。雖然朋友間的幫助看似無害，但如果對方的行為不能真正支持自己的成長，那么這樣的合作就沒有意義了。作為學生，我們的責任是自己的學業，而不僅僅是依賴別人。這個教訓雖然有些辛酸，但卻讓我學到了寶貴的一課。